Skyteach
Все про Блоггинг

Подростки-влогеры. Используйте видеоблоггинг в классе

Видеоблоггинг или просто видеоблог похож на ведение блога. В то время как при ведении блога информация или некоторые мысли публикуются на веб-сайте в виде текста, ведение блога предполагает, что средство массовой информации представляет собой видео. С помощью видеоблогов вы можете делиться своими идеями, чувствами и информацией с помощью визуальной платформы, что делает ввод более всеобъемлющим. Следовательно, видеоблогинг может оказаться эффективным инструментом в обучении подростков, если его правильно применять. В этой статье приведены несколько эффективных советов, когда и как использовать видеоблог с подростками при обучении английскому языку.

Зачем снимать видео?

В век высоких технологий у изучающих английский язык появляется все больше возможностей сочинять, общаться и делиться своими идеями современными способами. Видеоблог — прекрасное средство для представления динамического контента. С помощью видеоблогов студенты могут изучить силу визуального текста, развить свои идеи и изучить процесс написания. Использование видеоблогов в классе ESL позволяет подросткам по-новому взглянуть на то, как они учатся. Благодаря видеоблогу они выходят из своей зоны комфорта и выражают себя в среде, к которой они не привыкли.

Еще одна причина, по которой мы должны побуждать наших студентов использовать видеоблоггинг, заключается в том, что они принадлежат к поколению V — поколению, которое увлекается видео. Видео — это не только способ развлечения, но и интерактивное общение. Поскольку нашим ученикам нравится использовать видео, вести видеоблоги или подписываться на известных блогеров, мы можем использовать это в своих интересах.

Кроме того, видео — отличный источник информации, оно стимулирует занятия в классе и привлекает учащихся.

Как использовать видеоблог в классе?

Используйте видеоблоги как инструменты построения сообщества: Когда вы начинаете новый класс, попросите своих учеников снимать видеоблоги и представиться своим одноклассникам. Это может быть очень полезно не только для традиционных классов, но и для онлайн-занятий. В последнем случае может быть действительно сложно создать сообщество, поскольку нет личного взаимодействия. Во время видеоблога студенты знакомятся не только со своими сверстниками, но и с широким спектром возможностей, которые предлагает нам технология.

Используйте видеоблоги как инструменты для совместной работы: Групповые работы всегда были популярны среди подростков, так как у них появляется все больше мотивации выполнять задание лучше, чем в другой группе. Когда вы обсуждаете на уроке некоторые современные темы, например, «Знаменитые знаменитости в США», «Королевская семья», «Дебаты на смартфонах», попросите своих подростков снять свой обзор, работая в парах или в группах. Эта задача может быть действительно полезной для ваших подростков, чтобы они оценили понятие сотрудничества, научились писать обзор, вносить предложения, давать отзывы, а затем практиковаться в разговоре на эти темы.

Влогинг как информационный бюллетень: Для многих школ типично писать о своих еженедельных новостях и размещать их либо на веб-сайтах своей школы, либо просто на досках объявлений. Однако не всем студентам нравятся текстовые новости. Чтобы все учащиеся были в курсе, вы можете попросить их снять видео с основными моментами, планами или событиями, происходящими в школе, и поделиться им в своих влогах.

Как сделать влог?

Если вы решили использовать видеоблоггинг в классе, подростки сначала должны выполнить следующие инструкции:

  1. Создайте тему и цель для видеоблога.
  2. Найдите веб-хостинг, на котором вы сможете размещать свои видео.
  3. Назовите свой видеоблог.
  4. Подготовьте контент и запишите видео.
  5. Разместите свои видео.
  6. Поделитесь своими видеоблогами с одноклассниками и учителями.
  7. Держите свой видеоблог в курсе.

Следующим шагом, который следует принять во внимание, является три этапа что студенты должны пройти, чтобы сделать правильный видеоблог с беглой речью.

В первая ступень Создание видеоблога — это подготовка. Здесь студенты продумывают тематику видео, его содержание, подходящую программу для редактирования видео и, при необходимости, фоновую музыку. При выборе темы напомните своим ученикам, что необходимо учитывать следующие факты:

  • Тема должна быть полезной по отношению к изучаемому в школе материалу,
  • Тема должна быть интересна их сверстникам,
  • Следует избегать грубых или тихих разговорных слов,
  • Темы должны быть актуальными.

На этом этапе ученики также концентрируются на том, как сделать свою речь точной и плавной. Они начинают писать сценарии, читать и практиковаться в разговоре. Многократное прочтение текста придаст им уверенности в правильности произнесения речи. После прочтения текста у них будет время попрактиковаться в разговорной речи, не просматривая сценарии.

Как говорится: «Делить заботу». И это в второй этап, на котором студенты могут загружать свои влоги и делиться ими. Они могут сделать это в социальных сетях: Facebook, Instagram или YouTube.

в третья фаза, студенты получают отзывы через комментарии, лайки или подписки. Свободное владение языком может быть оценено по полученным отзывам или учителем.

Как видно из статьи, видеоблоггинг, являющийся бурной страстью среди интернет-сообществ, может быть использован в классе ESL, делая уроки для подростков более увлекательными и полными проблем. Используйте Интернет и его преимущества для получения квалифицированного образования, чтобы сделать его вашим другом, а не врагом.


Вероника Аветисян

Поделиться ссылкой:

Вам также может понравиться...

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *